個々の生徒と対話が生まれました。
子供と言ったって、小学生と中学生は
体も考え方も行動も違う。
さらに言うと、
中学生は一年と二年では、また違ってくる。
ひとりも同じ子はいない。
昨日、腕立てひとつにしても
いろいろな質問を受けました。
そして私の経験から
たくさん話してあげると…
納得して自分で決めて行動に移してました。
それを私は望んでいました。
先生だから指導者だからと、頭ごなしにあれやれ、これやれと言っても納得して動いていない。時間の無駄とは言わないが、身につくまで雲泥の差が生まれる。
なんとももったいない。
それが軽減できただけでも
このクラス分けは良かったと思っています❗️
ひとりずつ対話できる時間
それをジュニアクラスに取り入れます☺️
お疲れ様でした❗️
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